酝酿 绽放 提升——我校举行第十二届青年教师现场限时备课比赛

为促进青年教师的专业成长,打造一支业务素质过硬的青年教师队伍，检验青年教师把握教材、驾驭教材的能力, 全面提升课堂教学的有效性与实效性，3月22日，我校举行了第12届四十岁以下青年教师现场限时备课比赛。

本次比赛采用现场抽签、限时备课方式，时间为90分钟。要求教师不得携带教参，在规定时间内完成备课。备课内容包括教学目标、教学重难点、教学过程设计、板书设计等。

针对备课内容，各学科教师根据日常教学教研培训要求，备课注重教学目标定位准确、全面具体，教学过程具有导向、调控、激励和评价功效；教学重点突出，难点得以有效突破；教学过程设计遵循学生的认知水平及规律，体现自主学习“五环节”教学模式，教学过程清晰而紧凑，时间安排合理；板书条理分明。整体过程顺应学情发展，教学效果务实高效。

比赛现场，老师们专注投入，气氛紧张严肃，老师们认真解读教材，分析重难点，精心设计教学环节。每一个教学环节的设计，都是他们智慧的结晶。比赛结束，教师们交上了一份份书写工整、目标明确、思路清晰、环节齐全、实用性强且各具特色的精美教案，展现了我校青年老师专业的教学设计水平和教学技能。

问渠那得清如许，为有源头活水来。只有不断地学习，接受新的理念和方法，才能不断地提升自己的教学水平。此次“现场限时备课”活动，充分考验了青年教师钻研教材、挖掘重点、驾驭课堂的能力。参赛教师纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步加强课堂教学研究，改进教学方法和教学手段，全面提升课堂教学水平，为学校教育教学工作再上新台阶贡献青年教师力量。

(撰稿：乔洪星   图：李丝冉   审核：刘宝存)